| Het Multi-Kleur Muzieksysteem
Met het Multi-Kleur muzieksysteem
kun je met één of met twee handen
liedjes spelen op een keyboard of piano. Er wordt
gespeeld met gekleurde noten in het muziekboek,
met gekleurde stickers op de toetsen en met meespeel-
en begeleidings cd's.
Deze methode is ontstaan vanuit praktijkervaring
in mijn full-time werk als orkestleider van de
Zeeuwse
Muzikanten en docent keyboard voor mensen
met een verstandelijke beperking in de Zeeuwse
Muziekschool.
Deze manier van spelen,
met kleurmuziek en cd's, is er op gericht om in
korte tijd succes te hebben in het leren bespelen
van een toetsinstrument, waarbij met behulp van
de cd's nadrukkelijk gebruik gemaakt wordt van
de mogelijkheid om 'op het gehoor' te leren spelen.
De ervaring leert dat mensen met een verstandelijke
beperking sneller keyboard leren spelen als naast
de kleurmuziek ook beluisterd kan worden hoe de
muziek klinkt.
Meer concreet betekent
dit dat de leerlingen altijd eerst luisteren naar
het muziekvoorbeeld, het liedje op de meespeel
- en begeleidings Cd's, totdat zij een innerlijke
voorstelling hebben van het lied dat zij met kleurmuziek
gaan spelen. Eerst impressie en dan pas expressie.
Deze werkwijze is ook in gebruik bij het orkest
de Zeeuwse Muzikanten uit Middelburg.  Bij het Multi-Kleur muzieksysteem
wordt gebruik gemaakt van 7 verschillende, en
makkelijk te onderscheiden heldere kleuren; geel
(c), blauw (d) bruin (e), groen (f), roze (g),
wit (a) en zwart (b).  Voor de zwarte toetsen is
gekozen voor een combinatie van twee (naastliggende)
kleuren. Er is hierbij gekozen voor een schuine
ligging, omdat de ervaring heeft geleerd dat deze
zo beter herkenbaar zijn. Met het Multi-Kleur muzieksysteem
wordt met 1 hand/vinger de melodielijn
van het liedje gespeeld. Hiervoor wordt gebruik
gemaakt van verschillende kleurnoten die in een
rechte lijn naast elkaar staan. Elke regel is
gekaderd door een zwarte lijn en tevens heeft
elke regel een nummer. Het regelnummer is een
hulpmiddel om te voorkomen dat een regel overslagen
wordt of dat dezelfde regel nog eens gespeeld
wordt. Onder de kleurnoten wordt meestal de tekst
van het lied aangegeven.  Daarnaast is het voor meer
gevorderde of getalenteerde keyboardspelers ook
mogelijk, om met behulp van kleuren met de
linkerhand begeleidende akkoorden te spelen
, waardoor het gespeelde lied nog completer wordt.
Deze manier van notenschrift maakt het mogelijk
dat mensen die moeite hebben met het lezen en
spelen van noten van de gebruikelijke notenbalk
toch zelf liedjes kunnen spelen. Ook voor situaties
waarin verminderd gezichtsvermogen een rol speelt,
biedt het Multi-Kleur muzieksysteem mogelijkheden.
Naast het auditieve leren
met de cd's onderscheid het Multi-Kleur muzieksysteem
zich op een aantal punten van de andere systemen:
Er zijn nu 10 boeken met ongeveer 270 titels met
13 meespeel- en begeleidings cd's.
Het repertoire bevat kinderliedjes, Nederlandstalig
repertoire, Kerst- en Sinterklaasliedjes en religieus
repertoire.
Ook zijn er verschillende uitvoeringen: de meeste
boeken zijn ook verkrijgbaar met symbolen voor
de linkerhandakkoorden.
Daarnaast zijn bij een aantal boeken B-versies
beschikbaar. Met deze boeken kan maatgericht meegespeeld
worden met de bijbehorende cd's. In het Multi-Kleur muzieksysteem
worden er kleursymbolen gebruikt met een omvang
van vier volle octaven (48 tonen) , waardoor
er geen beperking is in de liedkeuze. Ook is veel aandacht besteed
aan het visualiseren van de lengtewaarde
van een noot, omdat het 'lezen' van de lengtewaarden
in de praktijk van het spelen vaak het moeilijkst
is.    Naast de breedte van een
blokje is ook de afstand tot de volgende noot
onderling verschillend. Een lange noot wordt weergegeven
door een brede rechthoek, waarbij er ook een vrij
grote afstand is tot de volgende noot. Bij de
korte/snelle noten zijn de blokjes klein. Ook
de onderlinge afstand tussen de noten is daar
veel kleiner. De lengtewaarden kunnen zo op twee
manieren gelezen worden nl. door de breedte van
het blokje en door hun onderlinge afstand.
Op deze manier is er ook een directe relatie met
de leessnelheid.
 |
Een
groot aantal liedjes is voorzien van een tekening
i.v.m. de herkenning. |
Omdat ik alles zelf maak,
zitten de liedjes in 23-rings plastic showmappen.
|